導讀:我們要看大數(shù)據(jù)與工業(yè)的深度融合之前,先看看核心要素大數(shù)據(jù)的本質(zhì)是什么。
大數(shù)據(jù)的本質(zhì)就是,“數(shù)據(jù)+算法=服務”,數(shù)據(jù)來自機器數(shù)據(jù),業(yè)務數(shù)據(jù),產(chǎn)品數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)需要通過物聯(lián)網(wǎng)、傳感器不斷的獲取。而算法部署在云端,一類是機理模型,另外一類是AI或者大數(shù)據(jù)模型。
我們要看大數(shù)據(jù)與工業(yè)的深度融合之前,先看看核心要素大數(shù)據(jù)的本質(zhì)是什么。
大數(shù)據(jù)的本質(zhì)就是,“數(shù)據(jù)+算法=服務”,數(shù)據(jù)來自機器數(shù)據(jù),業(yè)務數(shù)據(jù),產(chǎn)品數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)需要通過物聯(lián)網(wǎng)、傳感器不斷的獲取。而算法部署在云端,一類是機理模型,另外一類是AI或者大數(shù)據(jù)模型。
通過大數(shù)據(jù)和算法,帶來了新的服務,服務包括四個層次:描述這個世界(發(fā)生了什么);診斷這個世界(為什么發(fā)生);預測這個世界(將會發(fā)生什么);進行決策(應該怎么做)。最終實現(xiàn)優(yōu)化資源配置效率,提高生產(chǎn)力。這也是一種全新的認識和改造這個世界的方法論。
我們說大數(shù)據(jù)的下半場是跟產(chǎn)業(yè)的深度融合,那么大數(shù)據(jù)與工業(yè)融合之后的工業(yè)大數(shù)據(jù),其本質(zhì)又是什么?我認為工業(yè)大數(shù)據(jù)的本質(zhì)是:數(shù)據(jù)+算法=服務。
一個工業(yè)機理模型可以實現(xiàn)四類功能:一、描述,描述設備、工藝發(fā)生了什么;二、診斷,發(fā)生了什么問題、什么地方發(fā)生了問題;三、預測,如果不處理設備將有什么問題,能耗會有什么問題,質(zhì)量會有什么問題;四、決策、最后怎么辦,是對那個環(huán)節(jié)進行維修,那個環(huán)節(jié)進行優(yōu)化,或者保養(yǎng),增加或者減少物料的輸入等等,給操作手、給總工、給管理層提供一個解決方案。
機理模型的落地,就是我們認識客觀世界的一個過程。一般說會有四個階段:一、理論推理,把工業(yè)中的熱平衡、物質(zhì)平衡等通過抽象的方法形成理論模型;二、實驗驗證,對理論模型進行實驗驗證,仿真驗證的過程;三、模擬擇優(yōu),在虛擬世界里面去完成,通過大數(shù)據(jù)模擬選擇最優(yōu)的結果;四、大數(shù)據(jù)分析通過模擬+大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律。
機理模型構建了業(yè)務場景的數(shù)字孿生,通過設備上云、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了從局部數(shù)字孿生到跨節(jié)點的數(shù)字孿生,從靜態(tài)的數(shù)字孿生到動態(tài)的數(shù)字孿生。我們在熱平衡模型的應用中,對每日、每時、每秒的數(shù)據(jù)進行優(yōu)化,指導在工藝環(huán)節(jié)的優(yōu)化。構建一個機理模型、數(shù)字孿生,背后的原理就是大數(shù)據(jù)+算法=服務。他可以縮短研發(fā)周期,提高資源優(yōu)化效率,提供新的分析方法,構建資源配置新模式。
依托于工業(yè)大數(shù)據(jù)的支持,工業(yè)企業(yè)的決策方式也將增加為更加科學規(guī)范的模式:數(shù)據(jù)+算法。數(shù)據(jù)+算法的決策機制,不是對已有決策機制的一種替代,而是增加。
“數(shù)據(jù)+算法”的決策機制原理有幾個方面,對于不確定性的問題,我們首先要獲得數(shù)據(jù),理解這個世界,理解和認知規(guī)律;理解之后我們要預測發(fā)生什么,做邊緣響應和遠端響應;最后我們要去控制,將決策付諸行動。
企業(yè)的核心問題是解決和提高資源配置效率。大數(shù)據(jù)如何支撐企業(yè)決策,就是將正確的數(shù)據(jù),在正確的時間,以正確的方式傳遞給正確的人和機器。大規(guī)模個性化生產(chǎn)實現(xiàn)了從固定靶到空中飛碟的轉(zhuǎn)變。這其中,通過模型可以提供將不確定性轉(zhuǎn)化為確定性的最優(yōu)路徑,通過大數(shù)據(jù)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為知識,將隱形數(shù)據(jù)顯性化、將隱形知識顯性化。